EPAS se je predstavil na informativnih dnevih. Na stojnici v fitnesu šole smo na stojnici pokazali, kaj vse smo letos že izvedli v okviru projekta EPAS in bodočim dijakom predstavili glavne cilje našega delovanja. Osnovnošolci so si ogledali evropske volitve v malem, razstavo ”Plac” za vse in objave na spletni strani projekta, dostopne preko QR kod.
Z dijaki 2. e razreda in ekipo prve pomoči smo se udeležili dogodka, ki je potekal v Hiši EU v četrtek, 15. 2.
Z dogodkom so želeli ozavestiti dijake in dijakinje ter splošno javnost o enotni evropski številki za klic v sili 112 (pomen in način uporabe, ključne informacije, ki jih je potrebno podati ob klicu, ter kako ravnati ob nesreči), kot tudi o mehanizmu EU na področju civilne zaščite. To so nadgradili z delavnico Sem sreča v nesreči, ki jo je izvedel Rdeči križ Slovenije, in delavnico o temeljnih postopkih oživljanja. Na ta dan so v Hiši EU potekale tudi brezplačne meritve krvnega tlaka, sladkorja in holesterola v krvi.
Posebna pohvala gre ekipi prve pomoči pod vodstvom kolegice Julijane Bekš. Dijaki so vzeli vajeti v svoje roke in vsem prisotnim na delavnici pokazali temeljne postopke oživljanja. Čestitke!
Razstava ”Plac” za vse je presegla šolske okvirje in našla mesto v Hiši EU na Gospodarskem razstavišču v Ljubljani ter v glasilu Zbornice zdravstvene in babiške nege Slovenije, Utrip.
V mesecu februarju smo razstavo preselili v Hišo EU, kjer so podprli naš projekt povezovanja in razbijanja predsodkov ter mu namenili prostor v razstavnem prostoru. Razstava je del projekta Šole ambasadorke Evropskega parlamenta in predstavlja vrednote naše šole kot obče evropske vrednote. Hkrati smo objavili prispevek o razstavi v strokovnem glasilu Utrip, in sicer v številki februar – marec 2024 (str. 42).
Vabljeni v Hišo EU k ogledu razstave in branju prispevkov v Utripu.
Konec decembra 2023 (22. 12.) smo na šoli izvedli Božični bazar, ki je združil dijake ter učitelje v prazničnem vzdušju. Glavni namen prireditve ni bil le ustvarjanje prazničnega vzdušja, temveč tudi zbiranje sredstev za šolski sklad. Dijaki so se s svojimi stojnicami predstavili z raznovrstnimi izdelki in dobrotami, pri čemer je šla vsa zbrana finančna pomoč v šolski sklad.
Poleg tega pa smo na dogodku izvedli inovativno simulacijo Evropskih volitev. Ker se na šoli zavedamo pomembnosti aktivnega državljanstva in participacije mladih v družbi, smo se odločili, da spodbudimo naše dijake k razmisleku o vplivu, ki ga imajo lahko na prihodnost Evropske unije. S pogledom na prihajajoče prave volitve junija 2024 smo želeli, da dijaki, ki so že polnoletni ali bodo kmalu postali, razvijejo zavest o ključni vlogi, ki jo imajo mladi pri oblikovanju evropske prihodnosti.
Namen simulacije ni bil le izbira kandidata, temveč predvsem ozaveščanje mladih o pomembnosti sodelovanja na volitvah in aktivnega sooblikovanja njihove prihodnosti. Skozi izkušnjo simulacije volitev so dijaki pridobili vpogled v politične procese ter spoznali pomen svojega glasu v demokratični družbi. S tem smo želeli vzpodbuditi trajno politično zavest in angažiranost med dijaki.
Božični bazar in simulacija Evropskih volitev sta tako združila praznično veselje, dobrodelnost ter izobraževalni vidik, kar je prispevalo k celovitemu razvoju dijakov in krepitvi njihove vloge v družbi. Dogodek je bil izjemno uspešen, saj je poleg finančnih sredstev za šolski sklad omogočil tudi razpravo o evropski politiki ter poglobljeno razumevanje pomena demokratičnega procesa.
Se zavedamo, kaj so izzivi današnjega časa? Znamo odgovoriti nanje?
Dijaki drugega letnika zdravstvene nege so pri urah angleščine razmišljali o okoljskih in socialnih problemih ter predlagali nekaj rešitev, ki so dostopne in izvedljive. Med drugim so zapisali predloge za zmanjšanje gospodinjskih odpadkov, razmišljali o uporabnosti dreves in zelenih površin v mestih, opisali primere dobre prakse o trajnostnem razvoju drugih večjih evropskih mest, preučili prednosti in slabosti obnovljivih virov energije ter prikazali potek izdelave bombažne majice. Zapise in foto material so zbrali na ličnih plakatih, ki so jih ob koncu predstavili svojim sošolcem ter prilepili na steno v obliki manjše razstave.
