LONDON – ŠOLA NA KOLESIH

Triindvajset dijakov in tri profesorice angleščine smo se konec aprila odpravili na 4-dnevno ekskurzijo v London. Med drugim smo si ogledali prirodoslovni muzej, Tower, muzej Florence Nightingale, prizorišča, kjer je bil posnet Harry Potter, se sprehajali ob Temzi, obiskali Greenwich ter se z barko vozili po reki. Dijaki so poskusili tradicionalni fish&chips ter mesno pito in imeli tudi nekaj prostega časa za raziskovanje.

Dijaki so ves čas pilili svoje znanje angleščine v sproščenih pogovorih z domačini, se učili samostojnosti, odgovornosti in točnosti. Naučili so se manevrirati skozi labirinte velikih letališč in podzemne železnice; prebijati se skozi množico ljudi na Londonskih ulicah in potrpežljivo čakati v vrstah. S prve roke so izkusili, kakšno je življenje v multikulturnem devet milijonskem mestu, kjer je vsakdo drugačen in kjer so vsi ‘tako zelo prijazni’.

Nekaj odzivov dijakov:

”Mislil sem, da te znamenitosti obstajajo samo v učbenikih. Zdaj pa vidim, da je vse to resnično!”

”Tukaj je kot v pravljici. Sploh ne dojemam!”

”Moja babi bi oplela vse te zaraščene zelenice pred vhodnimi vrati.”

”V Londonu še čisto majhni otroci tekoče govorijo angleško!”

”Tukaj so vsi tako prijazni. In vsi ti pomagajo in odstopijo sedež na avtobusu.”

”Nočem domov. Kar tukaj bom ostala.”

ČE BI JAZ ODLOČAL(A) O PRIHODNOSTI ENERGETIKE

Dogodek se je v živo odvil v Šolskem centru Novo mesto ob prisotnosti evropskih poslancev, dr. Milana Brgleza in Franca Bogoviča, strokovnjaka s področja energetike ter dijakov ambasadorjev. Naša šola je tokrat dogodek spremljala preko spleta. Naši dijaki pa so takole razmišljali o energetiki prihodnosti.

Dijaki menimo, da bi morale vse šole v Sloveniji imeti svoje sončne elektrarne. Ker gre za državne ustanove, bi bili lahko prvi med enakimi in postavili zgled za prehod na obnovljive vire energije.

Šole so tudi vzgojno-izobraževalne ustanove, kjer se kalijo nove generacije. Če smo mladi že zgodaj seznanjeni z novimi tehnologijami, jih vidimo v uporabi in se iz prve roke naučimo, kako delujejo, bomo veliko lažje razumeli njihov pomen za bolj zeleno okolje, njihove prednosti in način delovanja.

V srednjih šolah, sploh tistih bolj tehničnih, bi lahko zeleni viri energije postali tudi učni poligon, kjer bi dijaki pomagali pri montaži, servisu, programiranju in upravljanju le-teh.

Kaj si o energetiki mislijo drugi vrstniki širom Slovenije, si oglejte v posnetku.

PLEČNIKOV DAN

”Minljiv si, le tvoja dela so tvoj spomin.” (Jože Plečnik)

Vabljeni, da se udeležite brezplačnega Plečnikovega dne, kjer boste med drugim pokukali v veliko čitalnico NUK-a, si ogledali Plečnikovo hišo, risali arhitekturno krajino in se na sploh zabavali v odkrivanju mojstrovin velikega mojstra. Več informacij …

 

EVROPSKA KULTURNA DEDIŠČINA

Dnevnik Ane Frank je eno najpomembnejših besedil dvajsetega stoletja,” je o predstavi zapisal njen režiser, Vinko Möderndorfer.

Mini teater je ponovno postregel z gledališko poslastico, ki so si jo tokrat ogledala tri dijakinje četrtega letnika zdravstvene nege. V Ljubljanskem judovskem kulturnem centru smo bili priča zelo aktualni predstavi. Dnevnik Ane Frank je sicer literarno delo iz nekih drugih časov. Pa vendar je v Evropi spet vojna – v Ukrajini, ki ni tako zelo daleč. Möderndorfer pravi, da bi se morali vsi skupaj, predvsem pa mladi, bolj zavedati, da neprestano živimo na robu holokavsta.

Otto Frank, Anin in Margotin oče, je edini preživeli iz zadnje hiše. Po vojni je prejel hčerkin dnevnik in leta 1947 prvič objavi odlomke iz njega. Doslej je bila celotna različica dnevnika Ane Frank objavljena v več kot 80 jezikih.

OBISK IZ ITALIJE

Rad se družim s sovrstniki iz drugih držav, ker so to neprecenljive življenjske izkušnje.” – Amer Velič, dijak

Obiskali so nas dijaki srednje tehnične šole iz Italije, ki so prišli na tridnevno strokovno ekskurzijo v Slovenijo. Po obisku Pirana in Bleda so dan preživeli v Ljubljani, kjer smo jim predstavili našo šolo in jih popeljali po starem mestnem jedru. Italijani so naslednjega dne svoj obisk zaključili z ogledom Postojnske jame in Trsta.

Dijakinje 4. letnika zdravstvene nege so se izkazale kot odlične predavateljice o posebnostih šole, nato pa so jih Amer, Larisa in Maj popeljali skozi malo Ljubljano in z dijaki neutrudno klepetali, se zabavali in izmenjali izkušnje o življenju in šolanju v svojih državah.

Dostopnost