KNJIŽNA INFUZIJA S PISATELJEM VINKOM MÖDERNDORFERJEM
Vabimo vas na Knjižno infuzijo s pisateljem Vinkom Möderndorferjem, ki bo v četrtek, 10. 4. 2025, ob 13.15 v fitnesu.
Dosežki na 26. državnem tekmovanju „ZDRAV DIH ZA NAVDIH“ 2025
Mentorica – Tanja Mozetič
- Katja Kralj, 1. c – ZLATA TRSTIKA
- Ana Potočnik, 1. a – SREBRNA TRSTIKA
Mentorica – Marjana Dolinar
- Gaja Lea Lanut, 2. a – ZLATA TRSTIKA
- Lucija Ferjan, 4. d – ZLATA TRSTIKA
- Rebeka Jurca, 4. d – ZLATA TRSTIKA
- Veronika Zlatkova, 2. c – SREBRNA TRSTIKA
- Lara Pajk, 2. e – BRONASTA TRSTIKA
- Taja Bagari, 2. a – BRONASTA TRSTIKA
NATEČAJ ZA NAJBOLJŠO KONSTRUKTIVISTIČNO PESEM KONSKI 2025
Tudi leto je potekal natečaj za najboljšo konstruktivistično pesem KONSKI 2025, ki so se ga udeležili tudi naši dijaki. Kar pet dijakov je bilo uvrščenih med prvih deset najboljših.
Na letošnjem natečaju so sodelovali dijakinje in dijaki od prvega do četrtega letnika Srednje zdravstvene šole Ljubljana, Gimnazije Moste, Srednje šole tehniških strok Šiška.
Na zaključni prireditvi smo ob podelitvi priznanj najboljšim spremljali tudi kulturni program – Gea Palir je zapela dve skladbi, Hana Štraus je skupaj s profesorico Katjo Vidmar zaplesala. Razstavo konskov si lahko ogledate v jedilnici in v 2. in 3. nadstropju.
- mesto: Taj Žagar (4. d)
- mesto: Urška Brumec (3. g)
- mesto: Žana Šuštar (3. f)
- mesto: Lara Povše (1. m)
- mesto: Maja Božinovič (1. m)
Čestitamo vsem nagrajencem in hkrati vabimo vse, da se tudi naslednje leto udeležite natečaja.
CANKARJEVO PRIZNANJE
Dijakinja Anđela Ubiparipović iz 2. k je dobila SREBRNO PRIZNANJE ZA CANKARJEVO PRIZNANJE na državnem tekmovanju. Čestitke dijakinji in mentorici Poloni Košir.
DUŠEVNO ZDRAVJE MLADIH
V petek smo se z devetimi dijaki (iz 3.G) odpravili v Celje (na šolo Celje-center), kjer smo v sklopu projekta EPAS “Če bi jaz odločal, bi …” sodelovali pri predstavitvi predloga na temo duševnega zdravja mladih.
Med izbranimi šolami je sodelovalo še 12 drugih šol in vsaka šola je imela priložnost predstaviti svoj predlog (rešitev problema, ki so ga izpostavili dijaki) pred EU poslanko Ireno Jovevo, prim. Nuša Konec Juričič, dr. med., specialistka javnega zdravja iz NIJZ-ja ter mag. Helena Maher Resinovič, vodjo svetovalne službe na Gimnaziji Celje-center.
Naši dijaki so izpostavili problem (pre)dolgih čakalnih vrst v zdravstvu za mlade, ki se znajdejo v stiski, na strokovno obravnavo ter za to ponudili rešitev povečanja specilazintskih mest in možnost štipendij že v srednji šoli za tiste dijake, ki se v prihodnosti zares vidijo v poklicu svetovalca, pedopsihiatra oz. psihologa. Denar za razpis specializacij bi dobili z dodatnim davkom oz. preusmeritvijo financ.
Prav tako so izpostavili, da ogromno stresa povzročajo ocene v šoli ter način pridobivanja le-teh. Predstavili so zanimiv predlog, da bi se vsaj polovica ocen v vsakem letniku pridobila skozi pouk v obliki projektov, samostojnega dela, seminarskih nalog in podobno in bi bili na koncu ocenjeni na podlagi svojega truda, izdelka oz. dela. Torej, ocene bi pridobivali celo leto, a ne samo s testi, kar bi občutno zmajšalo stres in pritisk ocen – tako s strani učiteljev, staršev ter samih sebe. Vse to bi uresničili z univerzalnim šolskim zakonom, ki bi vsem šolam narekoval enak sistem. Na osnovnih šolah vsaj polovico takih ocen, na srednjih vsaj tretjina.
